Wir freuen uns auf Euren Besuch!

Nähere Informationen zum Programm folgen bald.

Im Schuljahr 2024/2025 konnte die MOS erstmals einen englischsprachigen Austausch mit einer belgischen Schule anbieten. Die 21 Schüler*innen aus Flandern und München waren in Gastfamilien untergebracht, das Programm und die Fahrten wurden vom Bayerischen Jugendring und der Stiftung Jugendaustausch in Bayern gefördert, auf belgischer Seite von den „Neigbourhood Classes“.

Unter dem Projekttitel „War and Multiperspectivity“ waren die deutschen und belgischen Jugendlichen in Belgien gemeinsam auf den Spuren des ersten Weltkriegs unterwegs. In München setzten sie sich mit den Folgen dieses Krieges und dem Aufstieg der Nazi-Ideologie speziell in München auseinander. In Belgien besuchten sie im Zeitraum vom 21. – 25.10.2024 neben Gent auch Ypern, in München standen in der Woche vom 17. – 22.03.2025 neben dem Schulbesuch an der MOS und vielen München-Highlights auch das NS Doku-Zentrum und die KZ- Gedenkstätte Dachau auf dem Programm.

Da der Austausch eine Verbindung von den Fächern, Geschichte, Politik und Gesellschaft, Englisch und Ethik war, wurden auch viele ethische Fragen lebhaft diskutiert und demokratische Werte ins Bewusstsein gerückt. Wir freuen uns auf die Fortsetzung mit unseren sehr engagierten Kolleginnen Niki und Tamara aus Merelbeke.

2024

Der Gruppenaustausch mit dem Lycée Albert de Mun führte uns 2024 zu einer vertieften Beschäftigung mit der Geschichte der Meinungsfreiheit in beiden Ländern. Dieses Thema ist besonders relevant, da die Meinungsfreiheit derzeit in Frage gestellt wird. Wir besuchten das Literaturhaus in München im Vorfeld, begaben uns auf die Spurensuche zu wichtigen Plätzen in Paris wie der Place de la République. Gemeinsam formulierten die Jugendlichen einige Punkte, die förderlich und abträglich für ein gesellschaftliches Miteinander sind und reflektierten die Art und Weise, wie die Meinungsfreiheit heutzutage genutzt wird.

Stimmen unserer Teilnehmer*innen:

„Das Programm war schön und abwechslungsreich, besonders das gemeinsame Abendessen hat uns gut gefallen“

„Das Programm war abwechslungsreich und hat einen guten Einblick in die französische Kultur gegeben“

„Jetzt bin ich motiviert, mehr Französisch zu sprechen und würde gerne wieder hierher kommen“

„Eine bessere Location hätten wir nicht haben können, sowohl Lage, Service als auch das Zimmer waren perfekt.“

2025

Wir beschäftigten uns gemeinsam mit den französischen Jugendlichen vom Lycée Albert de Mun  mit dem Thema Kunst schafft Bewusstsein! am Beispiel von Weltausstellungen in Paris und Olympischen Spielen in München und Paris. Besonders an diesem Programm war, dass die Schüler*innen sich damit beschäftigten, wie der olympische Spirit ganze Städte verändert und auch die Mentalität prägt.

Dabei gingen wir auch bei einem Friedensspaziergang auf Spurensuche in Paris. In München wurde das Erstarken der NS- Ideologie und der Missbrauch der Olympischen Spiele in totalitären Systemen wie in Berlin 1936 sowie der Missbrauch medialer Präsenz in Zusammenhang mit dem Olympia-Attentat in München thematisiert. Die Jugendlichen sollen in ihrem politischen Bewusstsein und der Werteentwicklung gefördert werden.

Stimmen unserer Teilnehmer*innen:

„On a passé de bons moments et c´était vraiment rigolo. J´ai trouvé de nouveaux copains et en tout, c´était super intéressant et génial.“

„Ich bin sehr froh, dass es dieses Projekt gibt, es war schön, Verbindungen ins Ausland zu knüpfen.“

„Ich habe die tolle Möglichkeit sehr genossen! Französischkenntnisse konnte ich durch Kommunikation mit den Schülern sehr viele neue bekommen. Ich habe versucht, mich viel in Gespräche einzubringen und hatte viel Spaß mit den aufgeschlossenen und netten Menschen.“

Wer an diesem Tag nicht persönlich zu uns kommen kann, hat die Möglichkeit, die erste allgemeine Informations-Veranstaltung der Schulleitung mit Schüler*innen auch online anzuschauen:

10.15 Uhr – 11.00 Uhr

Das Meeting wird zu Beginn des Vortrags mit folgendem Link geöffnet:

https://zoom.us/j/96311303827
Meeting-ID: 963 1130 3827
Kenncode: TdoT2025

Weitere Programmpunkte vor Ort:

Die Projektgruppe Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage hat wieder zu einem Fest aufgerufen.

Diesmal sollten wieder die gesamten Einnahmen an unsere Partnerschule, die „Kamelschule“ des Vereins Zeltschule gespendet werden. Über 1000 € konnten wir dadurch an die Kinder und Familien überweisen, das bedeutet ca. 1000 Tage Wasser für einen Menschen dort.

Poetry Slams von Sophie über Feminismus, von Lu über Toleranz und von Yuma über Flucht und Vertreibung gaben den Auftakt, danach kam die Band „Pit and the Boys“ und gemeinsam vertrieben wir die bösen Geister der Ausgrenzung.

Abschlussfeier 2024

Nach den Würdigungen und der Zeugnisübergabe in der MOS ging es zur gemeinsamen Feier in die Theaterfabrik. Dort wartete ein wunderschön dekorierter Saal mit einer kleinen Ausstellung und einem liebevollen angerichteten Buffet auf die ankommenden Gäste.

Trotz verspätetem Beginn des Programms (weil die Vorgruppe, die deutschen Fussballer, ihre Zeitvorgabe nicht einhielten), war es ein gelungener Abend. Der Live-Act von Greta mit ihrem selbstgeschriebenen Lied über die MOS-Zeit rührte viele zu Tränen. Das Ende der Abirede war dieses Mal die Erinnerung an alle: All you need is Love!

Wir wünschen allen, die die MOS dieses Jahr verlassen, eine wunderbare Zeit! …all you need is love…

Nachdem wir das leider immer aktuelle Thema „Krieg und Frieden“ in der ersten mosPRO-Woche theoretisch durchleuchtet haben, besuchten wir die Hauptstadt Bosnien-Herzegowinas, Sarajevo.

Sarajevo, in den 80er Jahren des letzten Jahrhunderts bekannt als aufstrebende und interkulturelle Olympiastadt, verfiel in den 90er Jahren in einen der grausamsten Kriege nach dem zweiten Weltkrieg in Europa.

Überall sind noch die Spuren der Zerstörung zu sehen – auf der stillgelegten Bob-Bahn auf dem Olympiaberg, immernoch Einschusslöcher in den Wänden der Plattenbauten, Dokumentationszentren mit Fotos und Filmen der Belagerung Sarajevos umzingelt von den Todes-Snipern. Und das verstörendste, aber auch beeindruckendste war das War Childhood Museum, wo Erinnerungsstücke der damaligen Kinder gesammelt und ausgestellt sind.

Sarajevo begeisterte uns aber auch durch die Lebendigkeit des Orients und die Modernität des Europas. Und das Nebeneinander von Moscheen, orthodoxen und katholischen Kirchen und Synagogen zeigt uns, wie nach einem bestialischen Krieg wieder ein Frieden möglich ist.

Unser MOS World Day ist mittlerweile seit Jahren eine feste Größe im Jahreskalender der MOS. Das Fest feiert die Gemeinschaft und Unterschiedlichkeit, den Zusammenhalt und die Individualität.

Was die Welt mehr denn je braucht.

Pia und ihr Vater sangen das Lied der italienischen antifaschistischen Partisanen „Bella Ciao“ auf Türkisch, Carl performte die Songs mit den Texten japanischer Anarchist*innen und Greta erzählte mit ihren selbstgeschriebenen Liedern über ihre jüdische Herkunft.

Rafal, Tasneem, Melina und Hasina kochten kulinarische Köstlichkeiten aus ihrer Heimat und danach spielten wir zusammen „Reise nach Jerusalem“.

Die Welt mit der Gemeinschaft der Unterschiedlichkeiten kann so schön sein. . .

Bologna, meine Stadt. Bologna, unsere Stadt.

Fast die gesamte 12. und 13. Klasse der Gestaltungs-Schüler*innen verbrachte den beginnenden Frühling 2024 in Bologna.

La Rossa, die rote Stadt, die braungebrannten Ziegel, aber auch eher studentisch „links“ und progressiv.

La Dotta, die Doktor-Stadt, weil hier einer der ältesten Universitäten Europas beheimatet ist und daher wie gesagt studentisch und jung.

La grassa, die „Fettige“ Stadt, ja, nicht nur die unter Bolognese bekannte Fleisch-Soße wurde hier geboren, auch Mortadella und Tortellini sind hier zuhause.

Wie ließen uns nicht beirren und haben viel Kunst und Kultur konsumiert: Raffael in der Pinacoteca Nazionale, Morandi in Mambo Museum, den Kultfilm „The Dreamers“ vom Kultregisseur Bertolucci im Jugendstil-Cinema Modernissimo, nur um manche davon zu nennen.

So macht Prüfungsvorbereitung Spaß.

Unsere groß angelegte Schulentwicklung hat als erstes Produkt die Projektwoche, die mosPRO entworfen. Die erste Ausgabe fand gleich nach den Faschingsferien statt und im Sommer die zweite Runde.

Fächerübergreifende Projekte, kreativ und wissenschaftlich, sportlich und spielerisch, auch gelegentlich mit außerschulischen Experten, fanden z.B. folgende Projekte statt:

„Farben“, „Alles-Könner-Video“, „Hip Hop“, „Ski-Tour mit Lawinenkurs“, „Techno“, „Analoge Fotografie“ und „Krieg und Frieden“.

Die mosPRO-Woche ist eine „brain-quality time“! Wir haben die Woche mit einer krönenden Abschlusspräsentation beendet.

Die mosPRO II im Sommer kann kommen (siehe mosPRO in Sarajevo)